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以学科活动促进高中化学深度学习的实践研究

冯柳 朱恩

浙江省天台平桥中学 浙江省回浦中学

立足于校本和高中教学实际,尝试以动手制作、拓展课堂、实验探究、趣味项目等各种形式的化学学科活动,减轻学生书面学习的压力,促进学生的深度学习。总结了一些探索经验,同时,对研究过程中遇到的活动设计及实施策略等问题提出了一些思考。
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【栏　目】 科创活动
【分　类】 中等教育
【关键词】 学科活动 ; 深度学习 ; 拓展实验 ; 项目学习 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年22期 第70-74页 （共5页）

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中学化学教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]冯柳，朱恩，. 以学科活动促进高中化学深度学习的实践研究[J]. 中学化学教学参考 . 2025(22): 70-74.

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