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小学语文教学中经典阅读的实践研究
杨柳
(江西省南昌市珠市学校教育集团云飞路校区 330000)
摘 要:当前要想在小学语文教学中对学生的语文文化修养进行有效的提升,就需要教师能够引导学生进行经典阅读,对经典文章进行多次的阅读,丰富学生的知识,让小学生在这一过程中能够发现更多的文化基因,引导学生健康成长,基于此,本文分析了小学语文教学中经典阅读的实践。
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【栏 目】
教学探讨
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
小学
语文教学
经典阅读
实践研究
【出 处】
《科学咨询》2019年03期
第109页 (共1页)
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科学咨询(2019年03期)
导出/参考文献
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1
]杨柳. 小学语文教学中经典阅读的实践研究[J]. 科学咨询 . 2019(03): 109.
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