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初中物理教学中微课和思维导图的结合运用

于光辉

（吉林省安图县第三中学　133600）

摘　要：本文主要以初中物理教学中微课和思维导图的结合运用为重点进行阐述，从在课前预习中的运用、在课中学习中的运用、在课后复习中的运用这三方面进行深入探索与研究，其目的在于提升学生的物理核心素养和综合能力，促进学生全面发展。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中物理 ; 微课 ; 思维导图 ; 结合
【出　处】 《科学咨询》2019年03期 第65页 （共1页）

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科学咨询（2019年03期）

导出/参考文献
[1]于光辉. 初中物理教学中微课和思维导图的结合运用[J]. 科学咨询 . 2019(03): 65.

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《初中物理教学中微课和思维导图的结合运用》

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