首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“三种未来”理论的高中地理课堂教学设计探究——以人教版必修第二册“农业区位因素”为例

耿旭洁 华红莲 王苡锟 张琴

云南师范大学地理学部

高中地理课程改革进入核心素养阶段,对于“能力本位”和“知识本位”课程之间的关系有必要开展进一步讨论,以寻求这两种课程观之间的结合点,从而正确引导核心素养的培养。文章以麦克·扬的“三种未来”理论为研究框架,分析“未来一”“未来二”“未来三”课程观下的教学设计,寻求地理课程深化改革的新方向。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学_人教走廊
【分　类】 中等教育
【关键词】 三种未来 ; 农业区位因素 ; 高中地理教学 ; 地理课程改革 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年29期 第65-69+74页 （共6页）

相关文献

1.
黄丽鹏：
高中地理教学中培养学生人地协调观素养的策略性分析
科学咨询
2021年06期
2.
武玲珍：
浅谈新课改下高中地理教学中德育教育的融合——以地貌的观察为例
科学咨询
2021年08期
3.
林山：
高中地理教学中学生问题意识的培养研究
科学咨询
2020年11期
4.
幸瑞新：
浅议高中地理教学中地理实践力的培养策略
爱情婚姻家庭·下旬
2021年11期
5.
付佳熙；张...：
沧源县植被在沧源民中地理教学的应用
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期
6.
袁习武；杨...：
沧源地形地貌在沧源民中地理教学中的应用
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期
7.
赵红琴；赵...：
沧源水文特点在高中地理教学中的运用
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期
8.
刘高飞；郭...：
乡土理念如何融入高中地理教学中
真情
2020年01期
9.
李路平：
论在高中地理教学中培养学生创新思维的策略
文渊·中学版
2021年01期
10.
熊司建：
思维导图在高中地理教学中应用的研究
文渊·高中版
2021年01期

中学地理教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]耿旭洁，华红莲，王苡锟，张琴，. “三种未来”理论的高中地理课堂教学设计探究——以人教版必修第二册“农业区位因素”为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(29): 65-69+74.

PDF在线阅读

《“三种未来”理论的高中地理课堂教学设计探究——以人教版必修第二册“农业区位因素”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知