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表现性评价在初中科学课堂中的应用

盛将 朱文平

嘉兴实验初级中学教育集团 嘉兴市南湖区教育研究培训中心

设计初中科学课堂表现性评价,以“浮力”复习课为例,展示表现性评价在课堂教学中的应用,要求学生在真实情境中设计方案解决问题,考查学生的分析表达能力、探究实践能力和协同合作能力。
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【栏　目】 教学时空_师路心语
【分　类】 基础教育
【关键词】 表现性评价 ; 初中科学 ; 课堂评价 ; 浮力 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年19期 第12-15页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]盛将，朱文平，. 表现性评价在初中科学课堂中的应用[J]. 中学物理教学参考 . 2025(19): 12-15.

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