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人教版初中生物学新教材职业教育相关内容改进的探索

包春莹

人民教育出版社课程教材研究所

人教版生物学教材中的《与生物学有关的职业》《科学家的故事》等栏目是对学生进行职业教育的良好素材。基于国内外教材比较研究、文献调研以及问卷调查的结果,新教材在修订时,精选职业类别,并将职业教育素材有机融入其他栏目中,还使用真实图片来增加学生的感性认识,文字呈现时尽量生动、增加故事性。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_人教同行
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生物学 ; 教材比较研究 ; 职业教育 ; 科学家精神 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年28期 第17-20页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]包春莹，. 人教版初中生物学新教材职业教育相关内容改进的探索[J]. 中学生物教学 . 2025(28): 17-20.

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《人教版初中生物学新教材职业教育相关内容改进的探索》

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