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树犹如此 人何以堪——《项脊轩志》与《合欢树》意象读写探微

杨盼

宝鸡文理学院

《项脊轩志》与《合欢树》都是优秀的记叙抒情散文,其中“借物抒情”是二者共同的写作表现手法,分别通过“枇杷树”与“合欢树”这两个意象表达自己对亲人的思念之情,以及物是人非的怅然之感。这两篇散文对学生的抒情散文写作有很好的示范意义,学生通过品读文本的睹物思人,学会运用借物抒情手法,借助他人的“树”来开出自己的“花”。
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【栏　目】 对话·读写_写作有路
【分　类】 中等教育
【关键词】 《项脊轩志》 ; 《合欢树》 ; 读写结合 ; 借物抒情 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年05期 第67-69页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年05期）

导出/参考文献
[1]杨盼，. 树犹如此 人何以堪——《项脊轩志》与《合欢树》意象读写探微[J]. 中学语文教学参考 . 2025(05): 67-69.

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