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剧本续编任务设计探究——以《玩偶之家》为例
乔华
上海闵行职业技术学院
分析教学剧本续编写作知识的必要性,指出应以故事的整体性和艺术的独特性作为指导创作的总体原则。基于教学实践经验,将编剧技法引入课堂教学,分析剧本续编任务中应把握的创作要素及其组织方法,指出将阅读教学中的鉴赏知识转化为学习支架的实施办法,归纳出借助核心问题串联创作要素、立足核心问题设计学习支架、基于学习支架推动续编创作的三种课堂教学方法。
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【栏 目】
舒卷·发现_教研律动
【分 类】
中等教育
【关键词】
剧本续编
;
任务设计
;
创作要素
;
指导方法
;
【出 处】
《中学语文教学参考》2024年04期
第50-53页 (共4页)
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中学语文教学参考(2024年04期)
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1
]乔华,. 剧本续编任务设计探究——以《玩偶之家》为例[J]. 中学语文教学参考 . 2025(04): 50-53.
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