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中华优秀传统文化融入课堂的三重维度

程亚丽

界首市第五中学

为进一步提升初中语文课堂教育教学质效,以中华优秀传统文化教育为出发点,从教学需求、教学素材、教学形式等三重维度谈谈中华优秀传统文化如何融入教学。 ...    【展开】
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【栏　目】 亮点·成效_探究课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 中华优秀传统文化 ; 教学 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年27期 第39-41+2页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]程亚丽，. 中华优秀传统文化融入课堂的三重维度[J]. 中学语文教学参考 . 2025(27): 39-41+2.

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