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李娟
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41 刍议幼儿教育活动中的安全管理
作者：
李娟
机构：
保定市徐水区大王店镇西街幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
316 ，共1页
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引用
摘要：一个人美好的童年只有一次，如果孩子在幼儿时代就出现伤残情况的话，必然是一件非常遗憾的事情。但事实上，儿童意外伤害却是导致儿童致伤、致残甚至死亡等情况发生最主要的原因。由于幼儿时期人体各个器官、系统都处在成长发育的关键阶段，再加上这一阶段幼儿的机体组织柔嫩，很容易受到损伤，所以幼儿园教师必须深刻认识到安全教育责任的重要性，为幼儿营造安全的教育环境，才能保证幼儿园教育活动的安全有序进行。
关键词：
幼儿
;
教育活动
;
安全管理
阅读量：539
下载量：0
被引数：0
42 大山深处的奋斗之歌
作者：
李娟
机构：
云南省红河州开远市乐白道中心校
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
380 ，共1页
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引用
摘要：无青春不奋斗。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗是艰辛的、长期的、曲折的。在平凡的教师岗位上，只要你是充实的、扎实的、努力的，敢于担当与坚守，你的经历就会在每一天沉淀，庄稼就会在每一天成熟。
关键词：
梦想
;
坚守
;
奋斗
;
幸福
阅读量：676
下载量：0
被引数：0
43 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
作者：
李娟
机构：
莱西市第四中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
138 ，共1页
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引用
摘要：在当今社会，面对我国经济飞速发展的现状，社会对于综合性人才的需求量也在不断增加。而数学作为学生初中学习阶段的一门重要学科，教师不仅需要重视其成绩的提高，更重要的是，要培养学生的思维能力，从而为学生将来的学习打下坚实的基础。在新课标改革的背景之下，培养学生具有一定的创新精神成了教学的重点内容。良好的教学方式，不但能提高学生对于数学的学习积极性，对于提高他们的创新能力也非常有利。为此，本文将从初中数学的教学出发，对于学生的创新思维和创新能力的培养策略做浅要探究，推动学生良好发展。
关键词：
初中数学
;
创新思维
;
创新能力
阅读量：564
下载量：0
被引数：0
44 文旅融合下全域旅游发展思考
作者：
李娟
机构：
中共万荣县委党校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年21期
131-132 ，共2页
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引用
摘要：以文促旅，以旅彰文，文旅融合已经成为增强文化活力、推动全域旅游发展的有力抓手。本文以万荣县为例，分析万荣县文旅融合与旅游发展现状，结合县域旅游资源，探讨文旅融合与当地旅游发展面临的困境，进一步提出了相应对策，以期加快旅游产业的发展。
关键词：
文旅融合
;
全域旅游
阅读量：727
下载量：0
被引数：0
45 高中英语阅读教学方法探析
作者：
李娟
机构：
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年20期
98-99 ，共2页
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引用
摘要：作为高中英语教师，一定要注重阅读教学活动，加强对学生的阅读速度和阅读方法的指导，关注自身的课堂教学的实际效果，善于激发每一个学生的学习欲望，教师的教学行为不能够过于随意。要知道，教师的教学思想直接影响着学生，对学生的学习具有一定的激励和导向作用。因此，高中英语教师一定要用饱满的情绪引导学生，使学生能够受到感染和鼓舞。
关键词：
高中
;
英语
;
阅读教学
;
方法
阅读量：608
下载量：0
被引数：0
46 模仿——为藏区作文教学解惑
作者：
黄仕新
李娟
机构：
湖北省宜昌市夷陵区小溪塔高级中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
377+387 ，共1页
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引用
摘要：“藏区汉语教学”对内地教师而言是个神秘又深奥的课题。这篇文章中，笔者以自己三年援藏的亲身体验和实践，为藏区作文教学揭开了面纱。文章从藏区语文教学尤其是作文教学的现实困境着笔，通过课堂实践的方式证明了“模仿”的效果，论证了“模仿”在改善学生语言表达现状，提升作文质量中的显著作用，为藏区汉语教学工作提供一点思路。
关键词：
模仿
;
作文教学
;
藏区
;
标题
阅读量：555
下载量：0
被引数：0
47 有效提升幼儿园语言教学实效若干探讨
作者：
李娟
机构：
务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
11 ，共1页
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引用
摘要：幼儿园时期是幼儿语言能力形成和培养的关键时期，加上幼儿本身在记忆力合观察力等方面尚未完全发展，这一时期不仅家庭教育至关重要，幼儿园针对幼儿语言的教学也是幼儿身心发展的重要部分。根据研究发现，现有的很多教育忽视了幼儿园对幼儿语言的教学，没有对幼儿的语言培养形成足够的重视。要想有效地提升幼儿园语言教学的效果，教师必须有针对性地进行教学活动，规范幼儿的行为习惯，帮助他们形成正确的是非观念和独立思考能力。在语言教学过程中，教师起着不可忽视的主导作用，因此，教师要善于运用策略，给予幼儿充分的学习空间，保证他们对语言学习充满兴趣。本文旨在阐述幼儿园语言教学中存在的问题及解决办法，希望能够为广大一线老师提供
关键词：
幼儿园语言教学
;
存在问题
;
策略分析
阅读量：704
下载量：0
被引数：0
48 重视数据意识，培养科学素养
作者：
李娟
机构：
广东省东莞市石龙镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
324 ，共1页
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引用
摘要：小学科学课程的学习形式主要是探究活动，本文旨在对于在科学课程教学中，如何培养学生的数据意识，提高科学素养等方面提出自己的看法。
关键词：
数据意识
;
科学素养
;
科学教学
阅读量：562
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被引数：0
49 高中物理教学中问题学习法的实施策略
作者：
李娟
机构：
内蒙古赤峰市乌丹第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
259 ，共1页
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引用
摘要：随着素质教育的不断推进，陈旧的教学模式难以满足学生的全面发展需求。问题教学法可以很好地调动学生的主观能动性，通过问题的设置引导学生转动脑筋，让他们主动地去解决问题，思考问题，分析问题。同时在问题的解决中，能够帮助学生形成良好的抽象思维能力，提升物理教学质量，同时培养学生形成良好的物理核心素养。在当今的教育中，问题学习法受到了诸多关注，本文结合问题学习法在高中物理教学中的应用进行了探究。
关键词：
高中物理
;
问题学习法
;
策略
阅读量：616
下载量：0
被引数：0
50 探究高中英语课堂中如何转化学困生
作者：
李娟
机构：
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
210 ，共1页
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引用
摘要：就目前课堂教学的实际发展来看，学生在理解和掌握知识的过程中，不可避免的会遇到很多的困惑，如果没有加以正确的引领，则会导致学生学习越来越困难，就会出现教学工作中的学困生。在高中英语课堂教学实践中，探索行之有效的方法，根据文章中所提到的策略，灵活性的进行学困生的转化工作，切实有效的解决学生学习英语中所遇到的难题，有目的性的进行改革，把学生带入到最佳的学习状态中，让学生努力进行课程的探索，以全面提高整体的课堂教学效果是十分重要的。
关键词：
高中英语
;
课堂
;
转化
;
学困生
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