摘要：国潮即中国传统文化与现代时尚潮流的结合,其形成脉络可追溯至老国货回春的国潮萌芽时代,随科技发展迎来崛起时代,并逐步扩大内涵,开启国潮元年。国潮迅猛发展背后,有国家实力强盛、文化自信提升、Z世代成熟、多方共同行动等牢固的现实基础。国潮对大学生的正向激励体现在方方面面,不仅能够使大学生拓宽文化视野、丰富知识体系、发展人际关系、提升审美能力,还能够使大学生坚定理想信念、增进国家认同。在此基础上,思考国潮与高校思想政治教育融合的路径,做好顶层设计,把国潮融入高校思想政治教育,关注课堂教学,从国潮实践中挖掘课程思政元素,开辟育人阵地,以国潮精神为引领组建大学生文化社团,开设国潮讲堂,以国潮故事对大学生进行正向激励。
摘要：数字化时代,构建思政课卓越教师共同体至关重要,对于提升教学质量和培养优秀人才具有关键作用。实现这一目标,需要明确建设思政课卓越教师共同体的目标愿景,构建与数字化时代紧密契合的组织机构,以确保各项工作的有序进行。同时,建立以数字化平台为基础的评价与激励机制,激发思政课教师教学热情和创新能力,促进教师间的良性竞争与合作。这一举措能为大中小学思政课一体化建设奠定坚实基础,推动思政教育的持续创新与发展,更好地培养符合时代需求的优秀人才。
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