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论以师为本理念下的学校管理

陈述纲

辽宁省基础教育教学研究中心

学校是人才培养的摇篮，教育的宗旨就是提高国民素质，促进人的全面发展。而教育的执行者就是教师，教师的一切教育行为都是为了学生的全面发展，每一项行为都是影响教育管理水平的关键。教学研究更多强调学生的主体性，对学校发展与管理中教师的主体地位重视不足。本文在以师为本的原则上，提出了激励教师，管理教师，创新学校管理模式等策略。让每一个教师都人适其位，每一个岗位都位得其人，这对创设优质的学校管理与服务非常关键。
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【栏　目】 学校_学校管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 以师为本 ; 学校管理 ; 激励模式 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年26期 第12-14页 （共3页）

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华夏教师（2024年26期）

导出/参考文献
[1]陈述纲，. 论以师为本理念下的学校管理[J]. 华夏教师 . 2024(26): 12-14.

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