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例说培养学生处理历史信息的能力
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李志先
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
287 |
0 |
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高中历史课堂生成性问题的激活路径探讨
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熊琨
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
279 |
0 |
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深度学习视域下的高中历史课堂文化重构
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谭建军
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
306 |
0 |
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基于历史关联性的高中历史大时空观念培养——以《中外历史纲要（上）》《两次鸦片战争》为例
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韩金华
马宁
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
288 |
0 |
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开展深度学习 落实核心素养
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王亚婷
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
295 |
0 |
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从生命经历到使命意识
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李娜
吴凯
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
329 |
0 |
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时空观念进阶培养的初高中历史教学衔接思考——以“经济重心南移”微课设计为例
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王逸然
吴凯
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
275 |
0 |
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深圳乡土历史课程资源的共情开发与培养
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吴凯
李正楠
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
285 |
0 |
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基于大概念的高中历史主题式教学实践
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梁海萍
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
295 |
0 |
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大概念统摄下的复习课“选”“必”融通教学策略——以《中国古代的民族关系》为例
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郑婷婷
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
292 |
0 |
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基于大历史观的深度学习
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李银霞
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
282 |
0 |
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基于初中生唯物史观培养的历史情境创设策略
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郭为飞
杜会敏
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
273 |
0 |
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古代信贷在日常生活中的角色——基于课标要求的教学探究
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隽军宁
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
282 |
0 |
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历史解释素养培育引入心理史学的实践路径和教学反思
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侯德仁
陈苏阳
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
274 |
0 |
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问题导向下的《汉代讲经图》研读
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莫亮
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
294 |
0 |
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历史人物视角下的项目式学习——以近代中山人物杨殷为例
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郎润萍
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
285 |
0 |
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情境学习理论视域下的历史教学设计思考
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张君
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
277 |
0 |
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小图册 大运用——例说历史地图册在高中历史教学中的开发与运用
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单国坚
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
274 |
0 |
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问题引领下的高中历史复习课设计思考
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盛刚
夏勇
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
270 |
0 |
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解图务确 释史求通——以一幅唐代疆域图为例
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唐业丰
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年07期 |
263 |
0 |
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