| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 学习任务群视域下文本深度解读的路径探讨——以《氓》与《孔雀东南飞》文本为中心的考查 | 王勤龙 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 史传作品的学习任务开掘路径及价值探究——以《烛之武退秦师》《鸿门宴》文本为例 | 卢毅 | 语文教学与研究 | 文本解读 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 用系统思维推进思政教育一体化建设 | 黄燕 | 中学政治教学参考 | 卷首语藏 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 探讨高考化学冲刺阶段的备考策略 | 叶梅 | 高考 | 备考策略 | 2024年22期 | 7 | 0 | ||
| “主题式”教学模式在高中化学教学中的有效应用措施分析 | 时梦莹 | 高考 | 教改研究 | 2024年15期 | 8 | 0 | ||
| 高中英语阅读教学中培养正确文化意识的实践探究 | 渠静静 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年35期 | 7 | 0 | ||
| 开展深度学习 落实核心素养 | 王亚婷 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年06期 | 393 | 0 | ||
| 新课标下高中政治实践活动的实施探索 | 牟杰 | 中国基础教育 | 课外探索 | 2022年34期 | 460 | 0 |
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