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沿黄河生态教育研学旅行课程资源开发研究——以山东省聊城市为例
张兴华
中学地理教学参考
拓展_研学实践
2024年09期
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基于数列解答题,融入思维探究性
庄红岩
中学生数理化(高考数学)
解题篇_创新题追根溯源
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国家治理现代化背景下防控机制重构的路径
陈康帅
夏爽
梁秀娥
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文渊·小学版
理论研究
2021年04期
726
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沿黄河生态教育研学旅行课程资源开发研究——以山东省聊城市为例
作者:
张兴华
机构:
山东聊城第二中学
期刊
《中学地理教学参考》
2024年09期
72-76 ,共5页
摘要:分析了山东省聊城市沿黄河生态教育课程资源所体现的生态功能、生态修复、生态文化等主题要素,认为应利用寒暑假或周末开展研学旅行,形成生态教育野外教学模式,落实生态教育;阐明了生态教育案例的突出特色及创新点,提出践行生态文明理念、加强生态教育宣介、推进课程资源软硬件建设、统筹生态教育职能、落实课程标准要求等推进策略。
关键词:
生态教育 ;
研学旅行 ;
课程资源 ;
黄河 ;
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基于数列解答题,融入思维探究性
作者:
庄红岩
机构:
山东聊城第二中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2024年01期
18-20 ,共3页
摘要:作为高考数学解答题中的一个重要知识模块,数列是每年高考考查的一个重点与基本点,考查的难度比较中等,契合大部分考生的能力基础。而数列解答题的设置也有很多创新点,特别是其中的存在性、探索性、应用性与开放性等试题的设置,在一定程度上能更好地体现高考试题的选拔性与区分度,备受各方关注。
关键词:
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国家治理现代化背景下防控机制重构的路径
作者:
陈康帅
夏爽
梁秀娥
陈康平
机构:
河北师范大学马克思主义学院
山东省德州市同济中学
山东聊城第二中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
376-377 ,共2页
摘要:新中国诞辰七十年来,我国各项社会制度建设取得显著进步,但在公共卫生危机防控工作中也暴露出我国公共卫生体系建设仍然存在一些短板,党的十九届四中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求,治理现代化的相关理论为防控机制的重构提供了理论支撑。
关键词:
国家治理现代化 ;
防控机制 ;
重构路径
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