| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 大观念视域下小学英语单元整体教学设计——以译林版英语六年级上册Unit 8 “Chinese New Year”为例 | 金茹萍 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 道德与法治教学与少先队活动的融通实践 | 魏星 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 教改动态 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 新课标理念下阅读能力外显的新趋向 | 谢张媛 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 探寻复述教学的路径 | 谢张媛 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 新课标下的数学计算新方法 | 沈璐 | 课堂内外 | 教学案例 | 2023年06期 | 401 | 0 |
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