| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教师备课之“备自己”——读《朱正威教育文集》有感 | 刘森琴 | 中学生物教学 | 互动平台_向朱正威学习,传承教育家精神 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 生物学教学中渗透生态保护教育的教学设计与实践——以“创造人与自然的和谐”为例 | 鞠鑫 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 指向高中化学素养培养的有机化学教学 | 吴艳波 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年29期 | 12 | 0 | ||
| 深度学习视域下的高中生物学教学优化策略 | 陆晓梅 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年24期 | 9 | 0 | ||
| 新高考背景下地理复习课堂教学的探索实践 | 李涛 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年18期 | 17 | 0 | ||
| 试论高中物理学科核心素养的培养路径 | 李秋娟 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年14期 | 10 | 0 | ||
| 高中化学教学评价差异性案例研究 | 展翠娟 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年05期 | 6 | 0 | ||
| 重视“概念”教学，提升化学课堂实效 | 熊毅 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年08期 | 13 | 0 |
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