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试论高中物理学科核心素养的培养路径

李秋娟

江苏省靖江市第一高级中学

《普通高中物理课程标准（2017年版2020修订）》中明确提出物理教学要“注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养”。为了使物理教学取得卓越成效，培养出全面、卓越的高素质人才，在高中物理教学中，教师要重视学生物理学科核心素养的培养。新课程标准进一步强调了学科核心素养的培养是一项重要任务。教师要结合新课程标准要求，优化高中物理教学方式，以“知”育“智”，培养学生的核心素养，实现课程育人的目标。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; 新课程标准 ; 核心素养 ; 培养路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第9-11页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]李秋娟，. 试论高中物理学科核心素养的培养路径[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 9-11.

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