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高中数学教学中直观想象素养的培养策略探讨

罗丹

贵州省毕节市七星关区小吉场中学

直观想象素养，是高中数学学科核心素养的重要组成部分，对于学生学习数学知识、发展数学综合能力具有重要作用。高中数学教学中，教师要想培养学生的直观想象素养，就要为学生提供充足的直观接触与想象空间，丰富学生的主观学习感受，触发学生思维，循序渐进地培养学生的直观想象素养。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 直观想象素养 ; 培养策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第87-89页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]罗丹，. 高中数学教学中直观想象素养的培养策略探讨[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 87-89.

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