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初中历史教学中培养学生核心素养的探究

闫超 陈娜

山东省淄博市博山区第一中学

随着新课程标准的实施，初中历史教学也在不断发展和变革，不仅要求学生掌握基本的历史知识，还要求学生具备较高的核心素养。如何在初中历史教学中有效培养学生的核心素养已经成为当前教育界关注的焦点。探讨新课程标准下初中历史教学中学生核心素养的培养策略，以形式多样的授课方式提升初中历史教学质量。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 新课程标准 ; 核心素养 ; 培养策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第42-44页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]闫超，陈娜，. 初中历史教学中培养学生核心素养的探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 42-44.

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