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初中语文故事性记叙文的写作指导

刘发学

甘肃省平凉市庄浪县柳梁中学

在初中语文教学中，写好记叙文是对初中学生的基本要求，也是锻炼学生语言组织、表达能力的必要前提，而故事类记叙文具备精彩的情节、典型的人物等要素，对于锻炼学生语言组织、表达能力等有明显的作用，同时也可以提升学生刻画人物、叙述事件的能力。以提升学生故事性记叙文写作能力为主要目的，从统整素材、巧妙构思和创设情境三个层面，创建完善、优质的写作指导模式，以增强初中学生的写作能力。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 故事性记叙文 ; 写作指导 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]刘发学，. 初中语文故事性记叙文的写作指导[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 84-86.

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