题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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基于认知模型的高中生化学概念学习研究——以“元素周期律”的教学为例 | 杨扬 | 高考 | 案例剖析 | 2024年26期 | 10 | 0 | ||
微视频资源在高中物理教学中的运用试析 | 蒙伟 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年05期 | 676 | 0 | ||
如何用高中语文教材培养学生健康的爱情观 | 洪卫 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年09期 | 740 | 0 | ||
数学文化贯穿高中数学课堂的对策研究 | 黄丕 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年09期 | 589 | 0 |