| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 英语绘本阅读的思政价值与教学策略 | 叶青林 唐孜 | 教育科学研究 | 课程与教学 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 幼小衔接背景下幼儿入学语言准备的现状研究——以福州市晋安区为例 | 丁娟 蒋盈 | 福建教育 | 教学_沙龙·幼儿入学语言准备 | 2024年38期 | 0 | 0 | ||
| 学习任务群视阈下整本书阅读“教—学—评”一体化设计——以《愿望的实现》为例 | 林榕 | 福建教育 | 教学_专辑·“教—学—评”一体化研究 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 职业启蒙教育的价值意蕴与教学策略 | 娄鼎榕 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列7 | 2024年30期 | 0 | 0 |
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