| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 用好“学思之窗”栏目的策略——以启继位的不同叙事为例 | 张小龙 陈德运 | 中学历史教学 | 教学内容研讨 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| “立德树人”理念的高中历史教学探索方略 | 王振华 | 中学历史教学参考 | 学生成长指导_综合探究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 历史学业质量标准解读和跨学科主题学习策略 | 翟笑然 | 中学历史教学参考 | 历史教育视点_教研新议 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 身份认同视角下的两次鸦片战争教学设计与反思 | 严真玉 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_教学设计 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 中学历史教学中秦国历史相关问题明晰 | 武格非 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_教材解析 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 文物资源在中学历史教学中的价值剖析 | 符永利 陈转男 | 中学历史教学参考 | 历史教育研究_焦点荟萃 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 宋代通判补正 | 侯智林 李德蓉 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年02期 | 405 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用