| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 化学学科实践的本质意蕴与实施路径 | 张庆 严文法 | 化学教学 | 专论_教学篇 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式的跨学科实践活动方案设计——以“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”为例 | 韩思琪 王伟 | 中学化学教学参考 | 跨学科实践 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 基于中国元素的新人教版高中化学教材研究与教学建议 | 马立清 严文法 | 中学化学教学参考 | 教材研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 小学社会性科学议题的教学设计与实施——以“保护生物多样性”为例 | 姜淼 严文法 李恩泽 | 现代中小学教育 | 科学探究 | 2024年10期 | 2 | 0 | ||
| 基于社会性科学议题的跨学科实践活动设计——以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为例 | 杨艳君 严文法 | 现代中小学教育 | 科学探究 | 2024年09期 | 5 | 0 |
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