| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学体验式德育活动与扬州历史文化结合的路径探究 | 丁玉 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 扬州历史文化融入小学美术教学的路径探究 | 丁玉 | 教育 | 教研巡礼 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 感“单位量”累加 悟“度量”之本义——《角的度量》素养进阶习题展评与教学建议 | 丁玉成 陈楚楚 宋煜阳 | 小学教学设计 | 本刊特稿 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 渐进式开展气象科普活动 引导学生“像科学家那样做” | 丁玉平 | 中国科技教育 | 科教新语 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 社会主义核心价值观融入语文教学中的路径和策略研究 | 丁玉兰 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 555 | 0 | ||
| 关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究 | 丁玉霞 | 真情 | 基础教育 | 2021年03期 | 723 | 0 | ||
| 信息化资源在通用技术学科教学中的运用及存在的问题与对策 | 丁玉军 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2019年11期 | 767 | 0 |
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