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关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究
丁玉霞
新疆伊宁县第二小学
音乐教学可以让学生掌握最基本的乐理知识,并形成一定的音乐审美观念,是艺术教育中的重要组成部分。在对小学音乐综合教学现状做出观察和分析后,发现其中存在着很多问题,如教师未能正确认识音乐教学的重要性、学生学习兴趣不足、教师专业化水平不足等,这都制约着小学音乐综合教学的发展。为此小学音乐教师应该树立对音乐学科的正确认知,创新优化教学方法,通过激发学生学习兴趣来让学生掌握更多的乐理知识,强化其音乐综合素养。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
小学音乐
综合教学
对策研究
【出 处】
《真情》2021年03期
第44页 (共1页)
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真情(2021年03期)
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]丁玉霞. 关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究[J]. 真情 . 2021(03): 44.
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