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初中信息技术课堂中合作学习的开展之我见

李雨龙

重庆市长寿川维中学校

近年来，随着社会科学技术的不断进步与发展，信息技术渗透到人们生活的方方面面，同时给人们的生活带来了极大的挑战。信息技术作为一门新兴的课程，不但可以让学生掌握信息技术的知识与技能，而且还可以有效的提升学生的学科综合素养能力。本文以初中信息技术的实际教学为例，从现状来看，教学效果并不理想，本文通过分析合作学习在初中信息技术教学中的优势，提出有效的策略，以期提升初中信息技术教学的有效性。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 ; 信息技术 ; 课堂 ; 合作学习 ; 开展
【出　处】 《真情》2021年03期 第156页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李雨龙. 初中信息技术课堂中合作学习的开展之我见[J]. 真情 . 2021(03): 156.

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