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探究初中英语教学中学生口语交际能力的培养
蒋世贵
贵州省威宁自治县小海中学
在初中英语课堂教学中,教师不仅要掌握学生的英语语言构思规律,还要改变学生在课堂上的“哑巴英语”学习状况,从而有效地培养学生的口语交际能力,促进学生的全面发展。因此,教师应该对当前的初中英语教学进行详细地分析,着重探讨学生口语交际能力的形成过程,注重学生口语练习和思维的转变,并在课堂教学中以学生的自主学习为突破口,鼓励学生主动参与口语练习,为学生创造良好的口语练习环境,从而提高初中英语口语教学质量。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
初中英语
;
口语交际能力
;
培养策略
【出 处】
《真情》2021年03期
第178页 (共1页)
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真情(2021年03期)
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[
1
]蒋世贵. 探究初中英语教学中学生口语交际能力的培养[J]. 真情 . 2021(03): 178.
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