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简论初中物理学习兴趣的自我培养

王莉

重庆市彭水第一中学校

新课程改革突出学生的主体地位，为我们学习兴趣的自我培养，奠定坚实的基础。在我们学习和掌握初中物理课程的过程中，不可继续沿用传统的学习方式，更不能死记硬背公式，而通过切实有效的创新型思维，建立起完善的学习体系，综合性的考察和分析物理知识，从而不断提高学习的效率和质量。物理课程本身就是枯燥乏味的，在学习中更需要通过先进的思想来武装自己，更新学习思维，创新学习的方式和结构，从而达到整体物理学习水平的全面提升。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 ; 学习兴趣 ; 自我培养
【出　处】 《真情》2021年03期 第36页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王莉. 简论初中物理学习兴趣的自我培养[J]. 真情 . 2021(03): 36.

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