| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 语文教师专业阅读：内涵、价值与策略 | 唐玖江 赵若鑫 | 语文教学通讯 | 成长·研修_自修 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 试题命制：言之有据，虑周藻密——从一道习题引发的专业阅读与命题探讨 | 严小卫 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 阅读积累深耕下的解题教学实践 | 王秋月 | 中学数学教学参考 | 解题教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 从随性阅读到专业阅读——我的阅读简史 | 李吉银 | 教育视界 | 智汇_书里书外 | 2023年18期 | 478 | 0 | ||
| 在“知”与“行”的互动中成长——观汪璐璐老师其人其课 | 吴勇 | 教育视界 | 智行_活力人物 | 2023年10期 | 470 | 0 |
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