| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 政策工具视角下我国中小学办学活力政策的演进逻辑研究 | 蒿楠 郭一凡 刘梦影 | 教育科学研究 | 决策参考 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 教育政策执行取向的本土化研究：“制度—控制—利益”分析的视角 | 彭虹斌 袁慧芳 | 教育科学研究 | 决策参考 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 利益相关者视域下“双减”实施的博弈困境及突破 | 刘书生 刘德华 | 当代教育科学 | 专题研究 | 2022年08期 | 500 | 0 | ||
| “一流大学”校企协同创新的科技政策路径 | 李冲 李霞 | 现代教育管理 | 教育政策 | 2022年02期 | 546 | 0 | ||
| 政策工具视角下农村中小学教师培训政策研究 | 李维 许佳宾 秦俊 | 现代教育管理 | 教育政策 | 2022年08期 | 552 | 0 | ||
| 欧洲博士生教育质量保障：生成背景、运行机制与基本类型 | 胡天助 荆佳新 | 现代教育管理 | 研究生教育 | 2022年12期 | 523 | 0 |
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