| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元整体统领下单篇文本教学的思考与实践——以小学语文四年级下册第八单元《宝葫芦的秘密》为例 | 吴湘 | 基础教育课程 | 教学研究_学科实践 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 初中语文文本“整体把握”教学的思考与实践 | 安芳君 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年13期 | 31 | 0 | ||
| 浅析高一语文文本教学与作文教学的融合 | 陈力萍 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 566 | 0 | ||
| 浅谈部编版“活动·探究”单元教学实施策略 | 黄晓羚 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年05期 | 798 | 0 |
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