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文学类文本教学中问题情境的创设

汪勋英

浙江宁波市至诚高级中学

创设真实具体的学习情境是获得高效语文课堂的一个重要抓手，提出一个适合学情的恰切问题是创设学习情境的主要载体，文中统称为问题情境。在小说戏剧教学中，可以通过捕捉细节中细微差异、对重点语句深入细致地解读、寻找“突发事件”、在无疑处大胆质疑、赋予文本合理的假设等方法创设问题情境。可以提供问题分析支架引领学生将问题的遮蔽逐渐剥离，在细节中捕捉隐藏其中的文本意蕴，使真相浮出水面，解开疑窦。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 文本教学 ; 问题情境 ; 情境创设 ; 方法 ;
【出　处】 《中学语文》2025年09期 第50-52页 （共3页）

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中学语文（2025年09期）

导出/参考文献
[1]汪勋英，. 文学类文本教学中问题情境的创设[J]. 中学语文 . 2025(09): 50-52.

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