分级目标引领下的初中议论文写作教学
何德华
分级目标在初中语文议论文写作教学中起着重要作用。通过逐步设定明确的学习目标,从主题明确与观点表达到论据搜集与逻辑支持,再到高级表达与修辞技巧的运用,最终到综合评审与文本修订,帮助学生系统提升写作能力。这种渐进式的分级目标的有效应用不仅能促进个性化议论文写作教学,还能增强学生的学习动机和成就感,切实提升学生议论文写作水平。
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