《烛之武退秦师》教学价值及思辨教育分析
邓苗
《烛之武退秦师》记载秦晋联合攻打郑国之前的一场外交斗争,展现丰富的礼义和利益权衡。教学《烛之武退秦师》,不仅应把握其最基础的教学价值,而且应重视思辨教育。从教学价值、思辨教育、教学技巧三个维度分析探究《烛之武退秦师》,有助于最大限度发挥《烛之武退秦师》的文本作用,培养学生语文核心素养、厚植学生人文情怀。
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