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新高考背景下文言文主观题考点分析

熊文斌

海口市第一中学

新高考背景下，文言文命题发生变化，符合多文本阅读与单一文本阅读并重、文体多样、防止猜题的要求。为保证学生文言文主观题答题效果，教师应分析考点，围绕考点对学生展开针对性训练。结合近几年高考语文真题，对文言文主观题展开研究，可以发现断句题重点考查学生对文言文基础知识点的掌握情况，概括题重点考查学生对文本内容的概括说明情况，理解题主要考查学生对文言文原文含义的把握情况，通过高考文言文主观题考点分析，提出答题建议，为师生复习提供参考。
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【栏　目】 测评_测试
【分　类】 基础教育
【关键词】 新高考 ; 文言文 ; 主观题 ; 考点分析 ;
【出　处】 《中学语文》2025年09期 第85-87页 （共3页）

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中学语文（2025年09期）

导出/参考文献
[1]熊文斌，. 新高考背景下文言文主观题考点分析[J]. 中学语文 . 2025(09): 85-87.

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