| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 国际学前教师队伍建设：样态透视与经验启示——基于OECD《建设高素质幼儿教育和保育队伍报告》的解读 | 钟秋菊 张一春 兰国帅 | 现代教育管理 | 师资管理 | 2022年01期 | 576 | 0 | ||
| 高中班主任管理实践中融入德育教育的价值 | 李兆玲 | 文渊·中学版 | 德育教育 | 2020年12期 | 535 | 0 | ||
| 班主任管理实践中融入德育 | 刘秋燕 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2020年06期 | 558 | 0 | ||
| 新时代高校学生管理工作实践探究 | 黄林辉 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2021年07期 | 635 | 0 | ||
| 信息技术教学背景下中职班主任管理实践中融入德育教育的具体路径 | 刘强 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2021年05期 | 634 | 0 | ||
| 浅谈如何以《习近平谈治国理政》第三卷深入指导企业管理实践 | 周爱思 万少燕 熊文浩 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年15期 | 729 | 0 | ||
| 新时期下企业办公室管理实践策略分析 | 郑秀国 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2020年02期 | 900 | 0 | ||
| 高中班主任管理实践中的德育教育融入 | 陈婷 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 902 | 0 |
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