| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 理性、严谨的科学精神何以体现?——部级精品课《自然选择的证明》品赏 | 倪佳颖 | 语文教学通讯 | 专栏_精品课例赏鉴 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 基于学科核心素养的创新实验教学——以“探究抗生素对细菌的选择作用”为例 | 吴棉萍 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 虚实结合促进生物学概念学习——基于PhET的自然选择学说教学 | 胡志新 杨婷 李秋石 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 基于深度学习的引领性学习主题设计——以“适应是自然选择的结果”为例 | 魏宪辉 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 利用模型解释抗生素对细菌的选择作用 | 文静 江有尉 韦妙欣 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年20期 | 0 | 0 |
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