| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 语文跨学科学习任务群设计的思考与实践——以统编语文教材六年级下册第一单元“民风民俗”学习任务群设计为例 | 黎德鸿 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_案例剖析 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 乐享中华美食 传承美食文化——语文跨学科学习任务群设计与实施 | 章孝丽 | 小学教学参考 | 学科融合 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 田园诗韵：长线沉浸任务下的语文跨学科学习——基于农耕新劳动教育的低年级拓展型学习任务群案例 | 陆艳林 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_课堂探究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 民俗里的中国——八下第一单元跨学科学习任务群教学设计 | 秦晓静 | 语文教学通讯 | 教学·实践_任务群学习 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文跨学科学习任务群的实施困境与突围 | 赵卉 | 小学语文 | 理论研讨 | 2024年11期 | 0 | 0 |
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