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信息技术融入小学体育课堂的实践研究

王佳丽 瞿伟华

上海市闵行区实验小学

在教育数字化转型背景下，信息技术融入课堂教学已经成为学校教育教学的趋势。将信息技术融入日常的体育教学中，可使教、学、评的方式更加有效、融为一体，为学生建构一个更全面、更高效的学习环境。本文以小学体育课堂教学为载体，探讨信息技术融入小学体育课堂及其对学生产生的积极作用。
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【栏　目】 教学前沿_数字化转型
【分　类】 基础教育
【关键词】 数字化转型 ; 技术赋能 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《现代教学》2024年11期 第21-22页 （共2页）

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现代教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]王佳丽，瞿伟华，. 信息技术融入小学体育课堂的实践研究[J]. 现代教学 . 2024(11): 21-22.

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