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探究性学习模式在初中数学教学中的开展
王小宝
江西省九江市瑞昌市第七中学
数学一直都是初中阶段教学中非常重要的一门学科,在传统应试教育理念之下,我国的数学教学一直都比较侧重于理论说教,而对学生的素质培养不够重视。随着教学改革进程的逐步深入,我国教育部门对初中数学教师提出了更好的要求,初中数学教师在教学中不仅要重视理论知识教学,还要重视对学生数学素养的培养。探究性教学模式是一种与时俱进的教育模式,这种教学模式可以突出学生主体,让学生在学习过程中发挥自己的积极性。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
初中数学
探究性学习
教学开展
【出 处】
《真情》2021年01期
第213页 (共1页)
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真情(2021年01期)
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1
]王小宝. 探究性学习模式在初中数学教学中的开展[J]. 真情 . 2021(01): 213.
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