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小学语文阅读教学策略探究

牟银翠

四川省阿坝州金川县庆宁中心校

在素质教育不断推进的今天，教师在开展小学语文教学活动的过程中更要注重阅读教学，以此提升学生的思维模式。调动学生学习语文的浓厚兴趣，培养学生的综合素质，提升语文运用能力，但在实际教学中还有很多教师受我国传统教学理念所影响，并没有注重阅读教学这一重要环节，因此，本文着重分析和探讨了小学语文阅读教学有效性，旨在为小学语文从教者提供借鉴。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读教学 开展策略
【出　处】 《真情》2021年01期 第148页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]牟银翠. 小学语文阅读教学策略探究[J]. 真情 . 2021(01): 148.

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