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智慧课堂环境下的中学历史教学策略初探

陈然

成都市双流区东升一中

本文围绕初中历史教学展开探究,基于智慧课堂探讨历史教学的改进与优化。文章对智慧课堂作以简单阐述,指出这一教学管理模式的特点,以新理念为参考,以信息技术为支撑,更注重学生学习能力的培养,而非知识的储备,其更符合现代化教学需求。在此基础上提出转变教学观念、创建趣味课堂、开展合作学习及构建信息化平台等多项举措,力求构建历史智慧课堂,促进学生向“智慧人”转变。
【栏 目】 课程教学
【出 处】 《真情》2021年01期 第173页 (共1页)

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[1]陈然. 智慧课堂环境下的中学历史教学策略初探[J]. 真情 . 2021(01): 173.

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《智慧课堂环境下的中学历史教学策略初探》

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