基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略探讨
张万谡
随着社会的不断进步和发展，人们对于教育教学的要求，也不断提高。在素质教育与新课程改革的不断推进下，教育教学为适应其改革的需要作出了相应的策略转变，对教育工作者也提出了新的要求。改革要求教师在教学中要将目光放在学生长远发展的角度上，不能将教学局限在学生对教材内容的学习上，要将学生核心素养的培养作为教育教学的重要内容。在初中阶段英语作为人文性较强的语言性学科对培养学生的核心素养有着重要的意义，英语阅读教学是英语教学的重要组成部分，是提升学生英语学习能力与培养学生核心素养的关键。
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