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初中语文阅读教学高效课堂的构建策略研究

王韵杰

西藏自治区林芝市波密县中学

传统的语文阅读教学战略可能会在学生中产生不想要的学习感，使他们感到疲劳和被排斥，从而导致语言阅读教学效率低下。作者研究的阅读教学策略，结合自己的教学经验，可以在一定程度上提高学生的学习自主性，使学生更接近课堂，从而提高学生学习阅读的兴趣。基于此，以下对初中语文阅读教学高效课堂的构建策略进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文阅读教学 高效课堂 构建策略研究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第132页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]王韵杰. 初中语文阅读教学高效课堂的构建策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 132.

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