小学音乐教学中的德育渗透
邱艳玲
随着当前教育改革的不断发展以及新课程标准的日益推进,对小学音乐教学也提出了更高的要求,如何在开展小学音乐教学过程当中渗透德育教育,对学生实施思想道德培养,受到了广大老师和学生家长的普遍关注。将有效的德育教育渗透到小学音乐教学过程当中,不仅能够促进学生音乐能力和音乐综合素养的提升与发展,还能有效增强学生思想道德教育水平,对学生的全面发展具有非常重要的现实意义。基于此,下文主要对小学音乐教学中的德育渗透予以分析探讨,以供参考。