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区域优质乡土文化资源开发与乡土教育的实施

梁慧娴

辽宁庄河市第二实验小学

乡土教育是乡村振兴的文化基石，乡土课程也是一种有效的情感积淀，是乡村教育的灵魂所在。乡土课程是乡村教育中的有效补充，能够有效地传承区域性的乡土文化、弥补青少年学生对于乡土文化缺失，具有重要的文化意义。乡土课程得开发必须经过精心的设计，要弘扬优秀乡村的传统文化，建立多元化的乡土课程体系，促进文化的有效联结。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 乡土文化资源 乡土教育 实施策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第378页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]梁慧娴. 区域优质乡土文化资源开发与乡土教育的实施[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 378.

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