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初中历史课堂教学培养历史学科核心素养

吴其丹

湖南省溆浦县龙潭镇中学

随着新课程的改革的推进，初中历史教学也迎来了新的革新方向。不同于传统教学模式，新课程提出要加强学生历史核心素养的培养，使学生形成历史辩证思维、空间概念等，提升学生自主学习能力。通过这样的方式，使学生掌握基础历史知识的同时，促进思维上的成长，也使学生感受到历史课程与核心素养之间必然的联系。基于此，教师应当将教学重点放历史课程开展的模式和内容上，通过有效方式达到培养学生核心素养的目的。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 ; 核心素养 ; 教学改革
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第291页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]吴其丹. 初中历史课堂教学培养历史学科核心素养[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 291.

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