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浅谈以身作则对小学生的影响
彭惠春
广东省惠州市惠东县平山中心小学
孔子曾教育学生“其身正不令而行,其身不正虽令不从”。著名教育家叶圣陶先生也曾提过为人师表是教育工作者的全部工作。这足以证明教师的以身作则对于小学生的巨大影响。教师唯有约束自己,才能在日常教育中通过以身作则、言传身教,使学生学习到相关的优良品质。本文即从教师以身作则方面,树立学生爱国理念、强化学生道德修养、培养学生良好习惯、充实学生知识水平等四个方面入手,浅谈教师以身作则的具体影响,以供参考。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
以身作则
影响
小学生
德育教育
【出 处】
《文渊·中学版》2020年05期
第364页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年05期)
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1
]彭惠春. 浅谈以身作则对小学生的影响[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 364.
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